FUNDACIÓN ÉTICA, PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DE LA VIOLENCIA INFANTO-JUVENIL Y FAMILIAR

Realiza el Programa de  EDUCACIÓN PARA LA NO VIOLENCIA

Un pilar fundamental de las actividades que desarrolla la Fundación Ética PyT es su “Programa Educación para la No Violencia”. Lo implementa a través de la consulta y la atención psicológica con un método útil, rápido e innovador que en un tiempo acotado e intensivo alcanza resultados visibles y duraderos. Los resultados se alcanzan en corto y mediano plazo, de 3 a 6 meses.

El programa de la fundación para la no violencia consta de tres modos: 

Primer modo

Se centra en la atención del niño, niña o adolescente para favorecer una recuperación integral. A través de técnicas intensivas e innovadoras, se busca disminuir la violencia, mejorar la atención, la concentración y la tranquilidad, permitiendo que el niño recupere su lugar como sujeto de aprendizaje. Esto favorece el desarrollo de la lectoescritura, la participación escolar y fortalece su autoestima, previniendo dificultades futuras como la repitencia, la sobreedad o el abandono escolar.

Segundo modo

Consiste en el trabajo conjunto con la familia mediante orientación, asesoramiento y acompañamiento para comprender el origen de las dificultades y las herramientas para abordarlas. Además, se realizan charlas, talleres y conferencias sobre violencia, bullying y convivencia, promoviendo valores como el respeto, la cooperación, la inclusión y la resolución pacífica de los conflictos, tanto en el ámbito escolar como familiar y social.

 RESPECTO A LA DIFICULTAD :

QUE NO COMPRENDEN LO QUE LEEN

sabemos que * Solo el 45% de los alumnos de 3.º grado comprende lo que lee según el nivel esperado.

* El 55% no alcanza las habilidades de comprensión lectora esperadas.

 • 1 de cada 10 niños no logra leer textos simples. 

* 

RESPECTO AL

🧩 Trastorno del Espectro Autista (TEA)

* Se estima que 1 de cada 100 personas presenta Trastorno del Espectro Autista (TEA) a nivel mundial. 

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* En Argentina no existe un registro nacional oficial de prevalencia del TEA, por lo que suelen utilizarse las estimaciones internacionales. Sinembargo estamos Atentos a enfocar con TODA DEDICACIÓN Y EXPERIENCIA de 40 Años En los que hemos obtenidos también Buenos Resultados.

Estas cifras nos invitan a reflexionar sobre la importancia de la detección temprana, el acompañamiento profesional y el compromiso de las familias, las escuelas y la comunidad.  

Dadas  la situación donde los chicos no interpretan lo que leen y los síndromes del TEA, la Fundación EticaPyT

está redoblando los esfuerzos para acompañar a las escuelas y a las familias en la Recuperación  respecto a este MALESTAR en momento ACTUAL